魔術表演

今天我和爸爸整理儲藏室，順便整理棄置已久的六年級動態成果展的魔術道具，畢業後把動態成果展表演的道具帶回來，還請同學幫忙，搬回來都爛掉了

為何要表演：
當初其實沒有要表演魔術，是表演大提琴的。有一次我就看到要表演魔術的同學們在做魔術道具，我覺得：「這道具真的能用嗎？」啊因為我是全班最瘦小的，他們就要我去試試看「只能給瘦小的人表演的道具」。之後，又看了Youtube上被他們模仿的影片，實在是令人驚呆。我跟他們說要加入，很抱歉把原本的一位成員換掉了。

道具製作：
道具製作：
我來後，算是很積極投入，道具做到一半，被老師說：「太脆落了，用紙箱做不行。五年級，大家表演英語歌謠的道具『瓦楞板』沒用了，不如拿來做道具。」當時大家一定是覺得老師很雞Ｘ，都做到一半才說。現在想老師也沒錯，如果當時是用紙箱做的，台下人一定覺得，這什麼鳥道具！後來用瓦楞板做，就黏一黏，割一割就好了嘛，一定做很快，不......並沒有，我們當時也覺得是那樣，可惜後來發現一定要支架、可滑動的軌道，以及加強邊角結構的材料，最後發現前面的事情都做到了，還要打臘，不然中間的格子滑不動。
配樂

彩排及表演：
彩排的前幾次還有另一個魔術，只是後來刪掉了，就不說了。
------2020.2.19更正
不是刪掉了，是有點假，就不說了。
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彩排其實是在練換場的速度，我們請表演籃球的同學幫我們搬道具。剛開始彩排大家都很搞不清楚狀況，像是不知道看觀眾和開始表演的時機，問題不太多，就不多說了。

家人看待：
我爸爸在途中一直覺得我們最後會失敗，一直覺得我們的道具不行。直到表演才證明了我們的成功。

成果：
影片裡面有一些我爸寫的字。