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在深美國小，有分小下課與大下課，因為小下課只有十分鐘，所以叫小下課，而大下課則有20分鐘，所以叫大下課。小下課通常不太會去操場和活動中心玩，只能找到在教室或教學區，和鞋櫃區玩遊戲... 小學一二年級，我是個校園菜鳥，不知道要玩什麼遊戲，只能和大部分同學陪在老師旁邊，看著學姊、學長來跟老師聊天，還有幫老師做事，自得其樂地看著老師要給我們用點數換的禮物。
小學三四年級，大家漸漸疏離老師，小下課就是玩撲克牌，除了大老二，我們其他都不玩，我就是跟同學學的，常常在家裡跟爸爸玩幾場大老二，就想去學校電電同學。 五年級，我們班非常的詩意盎然，竟然帶象棋來玩，從前的我都只玩「暗棋」，經過班上的訓練，我從最早的菜鳥，變成沒人可打贏我，以前曾有一個女生，聽說很強，但他都不常來跟我們玩，當我在跟他玩第三、四次的時候，我就贏了，可見我們班的幫助有多大？ 五年級下學期到六年級下學期，我們開始找可以跑的遊戲，於是我們決定觸犯學校禁忌在教學區奔跑玩撕名牌，這遊戲就是要貼一個明台在背後，一個當鬼，鬼撕掉你的名牌就輸了，我們玩到後面每個人都自己做名牌。 六年級是最精彩的部分，六年級我們在鞋櫃區玩「充電柱」，這個遊戲是我在黏巴達假日學校學的，大家剛開始都覺得很無聊，無法體會到樂趣，漸漸的，我和另外一位有去過黏巴達假日學校的同學，不斷講解，逼迫他們玩，直到他們技術變好也體驗到了遊戲的樂趣！ |
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