在深美國小,有分小下課與大下課,因為小下課只有十分鐘,所以叫小下課,而大下課則有20分鐘,所以叫大下課。小下課通常不太會去操場和活動中心玩,只能找到在教室或教學區,和鞋櫃區玩遊戲... 小學一二年級,我是個校園菜鳥,不知道要玩什麼遊戲,只能和大部分同學陪在老師旁邊,看著學姊、學長來跟老師聊天,還有幫老師做事,自得其樂地看著老師要給我們用點數換的禮物。
小學三四年級,大家漸漸疏離老師,小下課就是玩撲克牌,除了大老二,我們其他都不玩,我就是跟同學學的,常常在家裡跟爸爸玩幾場大老二,就想去學校電電同學。 五年級,我們班非常的詩意盎然,竟然帶象棋來玩,從前的我都只玩「暗棋」,經過班上的訓練,我從最早的菜鳥,變成沒人可打贏我,以前曾有一個女生,聽說很強,但他都不常來跟我們玩,當我在跟他玩第三、四次的時候,我就贏了,可見我們班的幫助有多大? 五年級下學期到六年級下學期,我們開始找可以跑的遊戲,於是我們決定觸犯學校禁忌在教學區奔跑玩撕名牌,這遊戲就是要貼一個明台在背後,一個當鬼,鬼撕掉你的名牌就輸了,我們玩到後面每個人都自己做名牌。 六年級是最精彩的部分,六年級我們在鞋櫃區玩「充電柱」,這個遊戲是我在黏巴達假日學校學的,大家剛開始都覺得很無聊,無法體會到樂趣,漸漸的,我和另外一位有去過黏巴達假日學校的同學,不斷講解,逼迫他們玩,直到他們技術變好也體驗到了遊戲的樂趣! |